Kisi, Soal & Jawaban (PAS) IPA Kelas 8 Semester 1 Th 2022/2023
Mempersiapkan kisi-kisi soal merupakan langkah penting yang harus dilakukan guru sebelum membuat soal. Definisi kisi-kisi soal adalah format gaya matriks yang berisi pedoman untuk membuat pertanyaan dan menyusunnya menjadi alat penilaian.
Kisi-kisi berfungsi sebagai panduan untuk membuat soal yang berisi kumpulan soal lengkap yang akan dirangkai dalam tes. Kisi-kisi soal disusun sesuai dengan kurikulum mata pelajaran.
A. Syarat kisi-kisi soal yang baik
Kisi-kisi yang baik harus memenuhi persyaratan berikut:
- Mewakili konten kurikulum/keterampilan yang akan diujikan.
- Pertanyaan dapat disajikan sesuai dengan format indikator dan kumpulan pertanyaan.
- Komponen detail, jelas dan mudah dipahami.
B. Komponen kisi-kisi
Komponen kisi-kisi yang diperlukan untuk sebuah kisi-kisi harus disesuaikan dengan tujuan pengujian. Komponen kisi-kisi terdiri dari komponen identitas dan komponen matriks. Komponen Identitas ditempatkan di atas komponen matriks.
1. Komponen identitas:
- Jenis dan tingkat sekolah
- Program studi/Jurusan
- Tema atau mata pelajaran
- Tahun Ajaran
- Kurikulum yang berlaku
- Waktu
- Jumlah pertanyaan
- Bentuk pertanyaan
2. Komponen matriks:
- Kompetensi dasar
- Materi pembelajaran
- Indikator pembelajaran
- Tingkat kognitif/level kesulitan
- Nomor soal.
C. Langkah-langkah untuk membuat kisi-kisi
Untuk membuat kisi-kisi pertanyaan meliputi langkah-langkah berikut:
1. Identifikasi kompetensi dasar yang akan diukur
Kompetensi Dasar (KD) adalah keterampilan minimal yang harus dikuasai siswa setelah mempelajari materi tertentu. Kompetensi tersebut diambil dari kurikulum saat ini.
2. Pilih bahan yang dibutuhkan
Materi yang harus dikuasai siswa didasarkan pada kompetensi yang diukur. Keputusan bahan (bahan ajar) mana yang akan diambil tergantung pada metrik yang akan dikumpulkan.
3. Perumusan indikator untuk KD
Indikator berisi ciri-ciri perilaku yang dapat diukur sebagai petunjuk untuk mengajukan pertanyaan. Pengembangan indikator dengan mempertimbangkan materi dan tingkat kognitif.
Kriteria pemilihan bahan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut.
- Pendalaman materi yang telah dipelajari sebelumnya
- Merupakan bahan ajar yang penting untuk dikuasai siswa
- Materi diperlukan untuk mempelajari mata pelajaran lain
- Materi berkesinambungan untuk semua tingkatan kelas
- Materi memiliki nilai aplikasi yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari.
D. Pengetahuan kemampuan berpikir (Level kognitif)
Berikut adalah jenis level kognitif:
- Mengingat (C1) : Meninjau kembali apa yang telah di pelajari dari guru, buku, atau sumber lain tanpa mengubahnya
- Memahami (C2) : Ada proses pengolahan dari bentuk aslinya, tetapi makna kata, istilah, kalimat, diagram, tabel, Foto, foto, tidak ada perubahan.
- Menerapkan (C3) : Menggunakan informasi, konsep, prosedur, prinsip, hukum, dan teori yang dipelajari untuk sesuatu yg baru dan belum di pelajari.
- Menganalisis (C4) : Keterampilan yang dipelajari untuk menentukan klasifikasi informasi, hubungan antara kelompok atau informasi lain, hubungan antara fakta dan konsep, argumen dan kesimpulan, dan pemikiran umum antara satu tugas dan tugas lainnya. Berlaku untuk semua informasi.
- Mengevaluasi (C5) : Menentukan nilai suatu objek atau informasi berdasarkan kriteria.
- Mencipta (C6) : Dengan menciptakan sesuatu yang baru dari apa yang sudah ada, hasilnya adalah keseluruhan yang koheren, berbeda dari bagian-bagian penyusunnya.
E. Butir Soal
- Pilihan ganda
- Jawaban singkat
- Uraian
- Benar/salah
- Menjodohkan
- Lisan
- Komputasi
E. Kunci jawaban
Kisi, Soal & Jawaban (PAT) IPA Kelas 8 Semester 1
Download kisi-kisi PAS IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Th 2022/2023, beserta soal dan jawabannya di link download yang sudah kami sediakan.
| No | Dokumen | Format Dokumen | Link |
|---|---|---|---|
| 1 | Kisi - Kisi Soal (PAS) IPA Kelas 8 Semester 1 Th 2022/2023 | Word | Download |
| 2 | Lembar Soal (PAS) IPA Kelas 8 Semester 1 Th 2022/2023 | Word | Download |
| 3 | Kunci Jawaban (PAS) IPA Kelas 8 Semester 1 Th 2022/2023 | Word | Download |